江西日报："现代号”载梦远航——江西现代职业教育集团创新人才培养纪实-尊龙凯时·中国官方网站

　　最近，全国职校技能赛场频传“江西好声音”——2013年全国职业院校学生技能作品展洽会上，江西现代职业教育集团首次代表我省参赛，一举获得一等奖4个、二等奖2个、三等奖6个、优秀奖11个，项目获奖率全国第一，创出了江西省参赛以来最好成绩；同时举行的全国职业院校技能大赛上，集团成员院校又荣获一等奖2个、二等奖3个、三等奖11个，再次刷新了历史同期的最好水平。

　　这是我省大力推进职业教育改革创新，努力构建现代职业教育体系，不断提升办学水平和人才培养质量的生动缩影，展示了在省教育厅的大力支持、帮助和省建材集团公司党委的领导下，江西现代职教集团全面推进“以赛促教、以赛促学”的丰硕成果。

　　抱团发展

　　职教集团创新人才培养模式

　　2011年1月江西现代职教集团批准成立，7月正式挂牌，成为我省第一个以国家示范院校为引领的“现代号”职教“航母”。

　　现代职教集团以国家示范性骨干高职院校——江西现代职业技术学院为龙头，集12所院校、2家工业园区、5个行业协会、24家企业为一体，以资源共享、优势互补、互利双赢、共同发展为目的，开启了人才培养模式改革的序幕，朝着建设全省一流、全国知名的职教集团的目标，扬帆起航。

　　“随着经济的发展，各行各业需要大批高素质技能型人才。面对新形势，职业教育必须创新人才培养模式，才能完成历史赋予的光荣使命。”江西现代职教集团理事长单津辉说，职校的学生具有动手能力较强、反应灵敏、渴望成功、向往美好生活的特点，他们大都喜欢参加集体和社会活动，职业教育就是要将他们的潜能挖掘出来。“学生只要选择了现代职教集团，我们就能把他们培养成社会的有用之才。”

　　一场深化专业、课程、教学的改革，在现代职教集团全面展开。一方面，结合专业特色，深入推进校企合作，提高学生实践能力。去年，成员学校开办“订单班”、“冠名班”80多个，与企业成员单位共同解决合作育人、合作就业和合作发展问题。一方面，整合优质教育资源，在全省率先开展中高职衔接贯通教育试点，促进学生多元化学习。目前，试点涉及电子、化工、数控、计算机、会计、医药等9大专业。

　　“扎实推进‘以赛促教、以赛促学’，是职教集团创新人才培养的重要抓手。”江西现代职教集团副理事长陈少华说，职业教育的特色和生命力在于培养学生的实践能力，他们的技能水平反映了人才培养的质量，因此，技能竞赛是检验职教水平的“试金石”。把竞赛项目和内容引入课堂，拉近课堂教学与生产一线的距离，将促进职教与市场对接。尤其是技能竞赛，增强学生自信、激发学生智慧，是推动学生刻苦学习、成长成才的强大动力。

　　由此，各种技能竞赛成为现代职教集团的亮点风景。

　　完善制度

　　引导激励师生争当技能能手

　　说起去年一场竞赛，现代职教集团的师生至今兴奋不已。

　　这就是现代职教集团首届师生技能竞赛。当时，成员学校500余师生参赛，盛况空前。竞赛促进了教师水平的提升，培养了学生的创新能力，取得了理想效果。省人力资源和社会保障厅将此次竞赛列入省级二类竞赛，并且向计算机操作、数控、电子设计制作等3个项目的前5名学生，直接颁发高级工技能证书。

　　“比一比，了解彼此优点，取长补短；赛一赛，寻找与高手差距，发愤图强。”近年来，现代职教集团成员学校各类技能竞赛风生水起。“我们每年举办技能竞赛节。”江西省电子信息工程学校电子工程系主任邓文新说，通过学生技能、学生素质和德育教育、教工技能三大竞赛，检验学校教学、素质和德育教育成果。江西省医药学校中药系副主任罗玲英说，赛项设置贴近产业实际，覆盖所有专业，尤其以班级为单位，促进了全员参赛；江西工业技工学校常务副校长谭如民说，职教集团的平台，给我们规模不大的学校提供了资源共享机会。

　　为了促进教学与竞赛的有机结合，职教集团积极探索、勇于创新。江西现代职业技术学院改革考核方案，规定试卷成绩只占最终考核50%，其他根据学生实践技能、考勤和职业素养考核，其中，实践技能30%、考勤10%、职业素养10%。江西工业职业技术学院规定，学生获得荣誉，老师也有奖励。今年.4月19日，现代职教集团出台“师生技能竞赛奖励办法”，标志着技能竞赛纳入常态化、规范化轨道。

　　“技能竞赛犹如巨大的磁石，深深吸引着职教集团的莘莘学子。他们以极大热情，投入到竞赛训练之中。”江西省化学工业学校教务科长陈亚平说，有的学生，为保证操作不差一丝一毫，反复做着一个动作；有的学生，参赛之前，就住在实训室，吃了一个星期的方便面；老师也踊跃参加比赛，他们将此作为提高自己教学水平的难得机会。

　　如今，现代职教集团有了国赛、省赛、校赛的体系，人人争当技能能手，省内、省外捷报频传。2012年，在国家各类师生技能竞赛中，获一等奖21个、二等奖27个、三等奖41个，获奖名次在同类院校名列前茅。在第七届全国信息技术应用水平大赛上，江西现代职业技术学院以5个一等奖获全省职业学校奖项第一。

　　提升技能

　　促毕业生优质就业体面就业

　　这是2013年全国职校技能大赛的精彩画面——以废弃煤炭渣为原材料，制作成一幅幅栩栩如生的盆景假山景观；把青花瓷、夏布、手绣的民族元素，用电脑绣花的技术表现在服装上，让传统元素和时尚潮流并驾齐驱；“蓝牙”遥控汽车，用手机自由摇摆，就能让小车自如地前进后退及转弯；用江西“建昌帮”传统的炮制方法，熬制既具有营养价值，又可防病治病、强身健体、延年益寿的中医养生防病粥……这些都出自江西现代职教集团的学生之手。

　　6月26日至28日，在2013年全国职业院校学生技能作品展洽会上，江西现代职教集团以“现代号”为载梦之舟，简约而不简单，一亮相赞誉如潮，为展洽会赚足了人气。学生的“盆景景观”、“个性化瓷杯”现场制作，“艺术鸡尾酒”调制，“青花魂”服饰和“晚清服饰系列”展示，“建昌帮”中药精品饮片，“水晶球”表演等，令人流连忘返。由师生组成的拍摄团队，受大赛组委会指派，出色完成现场拍摄任务，受到教育部领导的表扬。

　　“以赛促教、以赛促学”结出了丰硕成果，大批优秀技能型人才脱颖而出。秦驰，2013届毕业生，就读江西省电子信息工程学校无线电调试专业。他在全国技能大赛上勇夺一等奖，在赛场就被四川一家大型国有企业相中，邀请他一星期后进行面试。最后，企业对他给出了丰厚待遇——年薪10万元，再给10万元的安家费。杨慧国是江西现代职业技术学院2012届毕业生，现供职于中邮建江西项目部，月薪达5000多元。

　　省教育厅公布6月份的就业率显示，江西现代职教集团3所高职的7000余名毕业生，一次就业率分别为98.17%、96.99%、81.28%，平均就业率92.32%，位居全省高职院校前列。9所中职学校5万余名毕业生就业率接近100%。值得一提的是，在实现充分就业基础上，毕业生的就业质量在稳步提高。据统计，每年进入世界500强、国内200强企业的毕业生达2000余人，超过当年毕业生总数的10%，而且以每年2%速度上升。另外，毕业生专业对口率达83%，企业满意度达98%。

　　记者采访结束时，一种感觉油然而生：江西现代职教集团“以赛促教、以赛促学”取得了成功。这艘“现代号”职教“航母”，正乘风破浪，承载成千上万学生的梦想远航。

　　新闻链接

　　近年来，江西现代职教集团各成员院校，通过人才培养模式创新与实施，专业人才培养质量明显提升，技能竞赛硕果累累，为职教集团争光、为美丽江西添彩。

　　这里记录的，只是2012年以来，成员学校学子在全国技能大赛上获得的荣誉：

　　●江西现代职业技术学院获全国一等奖8个、全国二等奖10个、全国三等奖13个；

　　●江西工业职业技术学院获全国一等奖3个、全国三等奖9个；

　　●江西省电子信息工程学校获全国二等奖2个、全国二等奖3个、全国三等奖11个；

　　●江西省医药学校获全国一等奖2个、全国三等奖6个；

　　●江西省化工学校获全国一等奖1个、全国二等奖2个、全国三等奖2个；

　　●江西现代技师学院获全国一等奖1个、全国三等奖2个；

　　●江西冶金职业技术学院获全国三等奖1个；

　　●江西工业技工学校获全国三等奖1个。