教育部职成司领导莅临江西省电子信息工程学校调研指导工作-尊龙凯时·中国官方网站

2011年3月31日，教育部职成司德育处刘宝民处长一行领导莅临江西省电子信息工程学校就中等职业学校德育工作调研指导，并在学校综合运动馆二楼会议室召开了中职德育工作座谈会。省教育厅职成处邓弘处长、陈迎荔副处长陪同调研。江西省电子信息工程学校、南昌市第一中等职业学校、江西现代职业技术学院、江西省水利水电学校、九江市修水县职业学校主管德育工作的校领导、政教主任、校团委书记、德育课教师、班主任代表参加座谈会。

会议主要围绕各学校贯彻执行教育部2004年颁布的《中等职业学校德育大纲》的情况以及对修订《中等职业学校德育大纲》提出意见和建议进行座谈。

省电子信息工程学校校长杨乐文就学校贯彻《中等职业学校德育大纲》情况和德育工作开展情况等作了主题发言。其他学校的与会代表们结合自己学校或本部门、本工作岗位的实际情况也作了很好的发言。各学校参加座谈会的代表们还就创新德育教育模式、德育教育的载体、德育教育的内容、德育教育成果的巩固以及德育教育过程的困难等有关问题进行了交流和沟通。

在各学校进行汇报和探讨的过程中，刘宝民处长及省教育厅职成处领导认真听取来自一线德育教育工作者对德育教育工作提出的做法和建议。刘宝民处长对各学校在德育工作的亮点、特色表示赞赏。并强调要进一步健全由党委领导、校长负责、行政部门、任课老师、班主任为实施主体的的德育工作体制，强化树立德育教育的首要地位和重要性，要加强德育教育经费的投入；强调要创新转变以往德育教育中的不足之处，摒弃传统的德育教育模式，大力推广德育工作突出方面所采取的重大举措和取得的成效；强调德育教育是常规性的工作，要培养技能卓越、素质全面的专业人才，教师首先要树立正确的教育观、学生观，在上好德育课的基础上更新载体，形成全员参与、全面参与的教育风气，充分发挥德育功效；另外，在校园文化建设方面，要采取行之有效的管理模式，突显职业教育特色的同时引进行业文化、ag 尊龙凯时 的文化，让学生的德育教育工作落到实处。

邓弘处长在座谈会中指出，德育不仅仅是几个德育工作者、几个课时，几个活动的事，而应贯彻到每一个环节，真正做到处处是德育、时时有德育，人人做德育，教育学生成人、成才，达到教育的真正目的。